为切实提升学院辅导员、班主任队伍的就业指导专业能力，有效解决学生学业在学业生涯与职业生涯发展中的核心问题，推动学院就业工作提质增效，12月24日下午，生态环境工程学院特别邀请学校就业中心李小安主任及中心相关老师一行五人，面向学院全体辅导员和班主任开展大学生学业生涯与职业生涯规划融合式发展专题培训。

培训会上，李小安主任准确立足学院实际，不仅精准把握了学院以农村生源为主体的生源特点，更敏锐洞察到青年博士班主任群体在角色转换过程中存在的“学术型”向“实践型”转变的适应难题。李主任首先深入剖析了传统生涯教育面临的瓶颈与困境，指出当前指导工作中存在的短板与不足；继而深刻阐释构建学生学业生涯与职业生涯双促进模型的必要性，强调二者深度融合相互赋能的内在重要意义；最后详细介绍了学业生涯与职业生涯双促进模式的实践路径与具体方法，为与会教师提供了系统化的问题解决方案。培训过程中，李小安主任的讲解深入浅出、案例丰富，既有理论层面的深度剖析，又有实践层面的经验分享，引发了全体班主任及辅导员的强烈共鸣。

院党委书记魏青最后强调，学院各位学生工作的老师要持续聚焦学生就业需求与个人能力提升，切实履职尽责，做学生的知心人；切实提升学生工作能力，做学生的引路人；切实抓好学生工作重点，做学生工作的明白人，全力推动学院各级学生的学业生涯与职业生涯指导工作走深走实，助力学院就业工作再上新台阶。